高考結(jié)束,意味著高二學(xué)子即將不如高三,開啟新一輪的高考備戰(zhàn)模式。擺在藝術(shù)生面前的高考之路并沒有結(jié)束,另一扇高考的艱辛之路的大門才剛剛打開,藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)。藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)上找不到方法和方向,感覺到學(xué)習(xí)困難重重,無法突破。
藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)最大的問題是時(shí)間的不足,一般的藝術(shù)類考生大多在上年6-10月份左右開始陸續(xù)離開學(xué)校,前往藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)(除美術(shù)專業(yè)學(xué)校外)。之后,在完成所在省份要求的藝術(shù)聯(lián)考之后,又開始奔走于各藝術(shù)類院校參加???。當(dāng)高三考生都恨不得能在教室里從早學(xué)到晚的時(shí)候,這些藝術(shù)生則基本都在外奔波,這個(gè)時(shí)間要一直持續(xù)到2月底3月初。
藝術(shù)生回來,離高考只有百日左右,這時(shí)候其他同學(xué)高三各科都已陸續(xù)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段,而藝術(shù)生文化課高考總復(fù)習(xí)才剛剛開始,往往這時(shí)候,很多藝考生會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間沒有系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí),藝術(shù)生文化課已經(jīng)忘的差不多了?,F(xiàn)在面對(duì)文化高考,時(shí)間又短,要學(xué)的內(nèi)容又多,一時(shí)無法找到頭緒,產(chǎn)生焦慮情緒,甚至自暴自棄,這都是容易出現(xiàn)的。
那么面對(duì)這種情況,藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)因該怎樣進(jìn)行呢?首先,制定計(jì)劃,調(diào)整心態(tài)。要結(jié)合自己各學(xué)科的情況,分清主次、重點(diǎn),針對(duì)性分配時(shí)間,絕對(duì)不能有放棄某門的想法。要追求的是總分最大。
其次,藝術(shù)生文化課面對(duì)基礎(chǔ)弱問題,要調(diào)整心態(tài),將對(duì)手放在其他藝術(shù)生身上,而不是和所有高考學(xué)生相比。降低壓力,專心復(fù)習(xí)應(yīng)考。