文化課是很多藝術(shù)生的短板,加之長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和考試,使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心,產(chǎn)生緊張、恐懼的心理。有的考生情急之下聽(tīng)信他人之言盲目報(bào)名文化課補(bǔ)習(xí)班,結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數(shù)。
二、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃
藝術(shù)生在文化課補(bǔ)習(xí)班復(fù)習(xí)時(shí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一進(jìn)入高三,自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸,不管在專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期,都應(yīng)該做到有條不紊??忌谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽(tīng)取老師的意見(jiàn),最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出來(lái),放在最顯眼的地方督促自己。
三、盲目跟從文化生學(xué)習(xí)模式
英博在每年的文化課補(bǔ)習(xí)班招生工作中發(fā)現(xiàn),一些考生的文化課成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò),可就是生生的被某些院校淘汰。這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求,比如:有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí),一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則,不要心存僥幸。
由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同,在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí),挑選合適的文化課補(bǔ)習(xí)班對(duì)自身有一定益處。