您當(dāng)前的位置 :首頁(yè) > 高考指南> 高考動(dòng)態(tài)> 武漢藝術(shù)生文化課高考英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)攻略
高考科目中,英語(yǔ)可以說(shuō)是很多藝考生在復(fù)習(xí)文化課時(shí)非常棘手的學(xué)科。初學(xué)英語(yǔ)時(shí),背單詞背不下來(lái),想著時(shí)間長(zhǎng)也就熟練了,誰(shuí)知時(shí)間長(zhǎng)了之后背單詞依然令人頭疼,所以,找出最適合自己的背單詞方法還是相當(dāng)重要的。下面為武漢藝術(shù)生文化課的藝考生展示兩種記詞方法。
1.詞根記憶法
大部分藝考生都知道,英語(yǔ)單詞有很多詞性,很多單詞的不同詞性都是由前后綴體現(xiàn)出來(lái)的,一個(gè)單詞加上前綴后綴就變成了另一個(gè)單詞,而且意義上也非常接近。這也就意味著,藝術(shù)生在背單詞的時(shí)候,記住一個(gè)詞根的意思,就能順帶記住一串相關(guān)聯(lián)的其他詞性的單詞的意思,背單詞的工作量就能大大降低,而且不容易遺忘。
2.句子記憶法
藝術(shù)生如果一個(gè)個(gè)地去背單詞,是不是會(huì)覺(jué)得很散碎呢?每個(gè)詞都長(zhǎng)得不一樣,也很難想起來(lái)什么意思。因此藝考生們只要把需要背的單詞串起來(lái)變成句子,把句子再聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)成自己熟悉的短文,背起來(lái)就會(huì)方便很多啦。如果見(jiàn)到一個(gè)自己曾經(jīng)背過(guò)的單詞卻想不起來(lái)什么意思,想想那句含有這個(gè)單詞的句子,一切就清楚啦。還能順便復(fù)習(xí)句子結(jié)構(gòu)和詞性,可謂是一舉多得。