您當(dāng)前的位置 :首頁 > 高考指南> 高考動(dòng)態(tài)> 武漢藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)遇到問題要及時(shí)解決
很多藝術(shù)生在武漢藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師說的知識點(diǎn)我沒聽懂,黑板上的擴(kuò)展和補(bǔ)充也沒看清楚,作業(yè)中似乎有一個(gè)問題我沒有理解,這個(gè)時(shí)候就會(huì)想,現(xiàn)在沒聽懂算了,下課再問老師吧。
下課的時(shí)候,看著老師拿著教案走出教室,自己卻還在猶豫要不要去問老師自己不會(huì)的知識點(diǎn)。“該怎么去問老師”、“如果問老師會(huì)不會(huì)太尷尬了?”、”其他人會(huì)不會(huì)說自己就知道在老師面前表現(xiàn)”、“老師會(huì)不會(huì)責(zé)備自己上課不認(rèn)真聽講”等等一系列心理活動(dòng)。
等到這些心理活動(dòng)都結(jié)束了,然后老師也回到了辦公室,這個(gè)時(shí)候就想著算了,自己也可以問同學(xué),實(shí)在不行可以自己搜一下,自學(xué)一下。久而久之,不僅沒有問老師,也沒有問同學(xué),老師所講解的知識點(diǎn)越來越多,越來越多的不會(huì),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)想要再回頭復(fù)習(xí)之前的知識,發(fā)現(xiàn)堆積的問題太多,已經(jīng)來不及了。
每個(gè)人都要自己的學(xué)習(xí)方法,在遇到不懂的問題時(shí),一定要問,不能想著自己解決,武漢藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)間本來就少,浪費(fèi)了就后悔也來不及了。