2018年對(duì)所有經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，以一場(chǎng)刻骨銘心的記憶，因?yàn)橼s上了高考制度改革：本科一批、本科二批合并為統(tǒng)一本科批次。讓每一位身在其中的考生及家長(zhǎng)如坐針氈，面對(duì)歷年本來(lái)可以參考的數(shù)據(jù)變成沒(méi)有任何價(jià)值，很多家長(zhǎng)放棄了原有工作，24小時(shí)全家總動(dòng)員式各種打聽(tīng)、各種取經(jīng)、各種現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，就是為了給孩子填報(bào)好學(xué)校、好專(zhuān)業(yè)、不要讓孩子和自己遺憾終生。
在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間里，家長(zhǎng)們的各種痛苦慢慢的凸顯出來(lái)：
花錢(qián)找專(zhuān)家、老師給孩子填報(bào)志愿，又擔(dān)心給出的方案有漏洞（因?yàn)椴皇峭耆男湃危?/span>
自己給孩子填報(bào)，又因?yàn)闆](méi)有提前規(guī)劃去學(xué)習(xí)填報(bào)技能，完全看不懂填報(bào)規(guī)則，無(wú)從下手；
找孩子的班主任填報(bào)，又因?yàn)槊恳晃话嘀魅味家鎸?duì)50多個(gè)孩子，不能有針對(duì)性的一一耐心解答而郁郁寡歡~~
每年在志愿填報(bào)的時(shí)間段中，大家都會(huì)聽(tīng)到這么一句話：3分考7分報(bào)。意思是說(shuō)：當(dāng)孩子高考走出考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，成績(jī)已經(jīng)是不可能改變的事實(shí)。而唯一還可以有機(jī)會(huì)改變孩子命運(yùn)的辦法就是交出一份高水平的志愿填報(bào)表，讓孩子在最適合自己的環(huán)境下、專(zhuān)業(yè)里快樂(lè)的完成人生中最后必讀的4年學(xué)習(xí)。
對(duì)于2019年的考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，雖然2018年最倒霉的高考已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)于2019年的高難系數(shù)的志愿填報(bào)并沒(méi)有過(guò)去。難度系數(shù)分析如下：
1、2018年是遼寧省首年改革，將一本、二本合并為本科批次。以以往的根據(jù)歷年錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行志愿填報(bào)的方法已經(jīng)沒(méi)有辦法使用，因?yàn)橹挥?018年一年數(shù)據(jù)是沒(méi)有辦法找尋填報(bào)錄取規(guī)律的。（專(zhuān)業(yè)建議：志愿填報(bào)需要查詢(xún)至少5年往年數(shù)據(jù)，算取平均值方可讓填報(bào)誤差值偏小）
2、2018年全國(guó)高校進(jìn)行重新洗牌：招生不好的老三本、獨(dú)立院校、中外合作學(xué)校出現(xiàn)被合并、被取消等現(xiàn)象。但由于招生數(shù)據(jù)存在匯總不及時(shí)問(wèn)題而導(dǎo)致一些院校實(shí)存名亡。由于數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確就會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)生在找尋數(shù)據(jù)資料過(guò)程中沒(méi)有辦法清晰對(duì)比。
3、每次批次分?jǐn)?shù)線取消都會(huì)造成分?jǐn)?shù)線附近學(xué)校排位劇烈波動(dòng)，影響學(xué)生和家長(zhǎng)的準(zhǔn)確判斷。如今年山東2017年的錄取情況，有些二本院校錄取分?jǐn)?shù)驟然飆升，過(guò)去在一本線下十幾分錄取，合并后錄取投檔線一下子超出一本線二十幾分，懸殊三十四分。
4、平行志愿填報(bào)的個(gè)數(shù)從9個(gè)增加到16個(gè)，隱形迷惑導(dǎo)致志愿填報(bào)質(zhì)量降低。由于填報(bào)的院校志愿數(shù)量大大增加，給人一種“太容易”的錯(cuò)覺(jué)，使人麻痹大意，造成思想上的輕視和戰(zhàn)略上的藐視。很多考生還在墨守成規(guī)地遵循著“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的陳舊原則，研究分析不夠精細(xì)，目標(biāo)院校選擇不夠精準(zhǔn)，失誤就在所難免了。
