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家長必讀

武漢藝術生文化課的學習要從高一就要有計劃

    其實藝術生文化課的提高不要百分之百的指望高三最后一年，報相應的補習培訓班，因為整個高三不是可以全部用來補習，還要花費很長的時間去進行藝考，那么留給藝術生文化課學習的時間就不多了。英博教育建議藝術生對待自己的學業(yè)要有計劃性，從高一就可以開始，不要等到高三再去彌補，那樣提升成績的概率沒有那么高。
    1、高一：以文化課學習為主，專業(yè)學習為輔。
    從高一開始有意識地制定學習生涯規(guī)劃，不斷尋找，思考自己想要報考的大學和專業(yè)，以及未來的職業(yè)發(fā)展方向。明白自己喜歡什么，想要什么，越是了解就越是清晰自己的優(yōu)勢、特長以及興趣點在哪里。然后開始思考，自己需要具備何種才能，才會跟自己理想中的大學匹配。最后制定學習策略，采取行動。
    因為現(xiàn)在的藝考更看重藝術生文化課水平，至于專業(yè)成績，外出集訓以及高強度的短期集中訓練是可以彌補專業(yè)基礎薄弱的缺點，所以，對教學成果有信心的老師最擔心學生的文化課底子薄，因為即使專業(yè)考得再好，藝術生文化課成績不匹配的話，最終還是只能去到二、三流的大學。
    2、高二：夯實基礎，學好新知識。
    對于藝術生來說，高二的藝術生文化課學習既要學好新知識，還要夯實基礎，查缺補漏。由于藝術生高三能夠全身心投入文化課復習的時間只有100天，甚至是80天，所以必須在高二進行文化課知識鞏固，并針對弱科一一進行單獨攻克。相對而言，藝術生文化課只要上了400分，就離重點大學不遠了。
    3、高三：
    高三聯(lián)考、?？记耙龅轿幕n“手不生”，即使在專業(yè)課的集訓期間，也可以做到每天至少抽出1-2個小時溫習藝術生文化課知識，不是追求成績提高，而是要達到熟練掌握高中三年最為基礎的知識點，為藝考全面結(jié)束后的文化課沖刺做預熱。
    只有做好規(guī)劃，才能去一步步實施，不要到了藝考結(jié)束后，臨近高考，認為報班學習藝術生文化課就可以考上好大學。如果文化課底子太差，提升空間大，但吸收知識的時間也有限，遇到的瓶頸問題也會更多。
信息來源：http://i-fi.cn/ 作者：武漢英博文化教育科技有限公司 日期：2019-10-30   瀏覽：1161
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