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家長(zhǎng)必讀

藝術(shù)生文化課錄取成績(jī)提高的原因剖析

    藝術(shù)生文化課錄取成績(jī)?cè)谔岣哌@是許多人知道的事實(shí)，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家越來越重視對(duì)綜合類人才的培養(yǎng)。只有學(xué)習(xí)好文化課后，打好基礎(chǔ)，藝術(shù)才是“有根之水”，才能創(chuàng)造具有獨(dú)特藝術(shù)氣息的藝術(shù)作品。
    每年都有一大批的藝術(shù)生文化課不受重視，影響到成績(jī)與心中的美院失之交臂。只有文化課重視起來了，才不至于拿到了美院合格證，卻因?yàn)槲幕n不達(dá)標(biāo)，眼睜睜看著美院離自己而去。
    藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)好，可以鍛煉思維能力、掌握跨界思維，有利于藝術(shù)的進(jìn)一步深造。建筑大師梁思成曾說過這樣一句話：“一個(gè)建筑師必須有哲學(xué)家的頭腦，社會(huì)學(xué)家的眼光，工程師的精確和實(shí)踐，心理學(xué)家的敏感，文學(xué)家的洞察力和藝術(shù)家的表現(xiàn)力。”這個(gè)規(guī)律對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作者也同樣適用。
    因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和精力分配的問題，藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)和文化生的文化課學(xué)習(xí)大有不同，對(duì)文化課知識(shí)點(diǎn)掌握會(huì)相對(duì)薄弱，傳統(tǒng)的文化課補(bǔ)習(xí)方法已經(jīng)難有成效。所以藝術(shù)生在進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)的時(shí)候，一定不要忽略藝術(shù)生文化課的復(fù)習(xí)，還要著重補(bǔ)習(xí)。
信息來源：http://i-fi.cn/ 作者：武漢英博文化教育科技有限公司 日期：2019-12-12   瀏覽：1127
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