因為今年疫情的影響,許多教育行業(yè)都推出了線上課程。當(dāng)然,武漢現(xiàn)在已經(jīng)基本上恢復(fù)了,培訓(xùn)機構(gòu)都開始正常上課,那么對于高二升高三的學(xué)生來說去選擇武漢文化課補習(xí)班時,又多了一個線上課程的選擇。如何去選擇,也十分苦惱。
其實一般建議在有條件的情況下,比如課程、時間安排都合理,那么就去武漢文化課補習(xí)班實實在在在老師的教導(dǎo)下去學(xué)習(xí)。但是因為一些因素去不了現(xiàn)場,那么選擇網(wǎng)課不是一個選擇。只是如果上網(wǎng)課,更加考驗學(xué)生的自制力和自主性。
在武漢文化課補習(xí)班課堂上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)氛圍下,會更加有學(xué)習(xí)的動力。而且老師可以親自指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的一些問題,比如學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)是否有偏差等,更好的輔導(dǎo)學(xué)生。而去上網(wǎng)課,更甚至有一些是直接看錄制好的視頻,具備一定的限制。所以建議有條件的情況下,還是選擇去武漢文化課補習(xí)班和同學(xué)一起學(xué)習(xí)比較好。
但是不可能每個藝術(shù)生都有這個條件,或者是因為疫情原因,那么只能去上網(wǎng)課或者看學(xué)習(xí)視頻,就要有計劃的學(xué)習(xí),主動找老師去解決學(xué)習(xí)中的問題,自己要有學(xué)習(xí)的積極性!